A Casa Sonolenta numa perspectiva imaginária

No dia 2 de maio, as professoras CleomarSilvestre e Daniela Ribeiro, da turma do Minigrupo I A, promoveram uma atividade de construção com blocos de madeiras de diferentes tamanhos e formas, estimulando o jogo simbólico, com base no projeto A Casa Sonolenta e nas vivências culturais de cada criança.

A atividade foi realizada com pequenos grupos na parte externa do CEI. As crianças empilharam os blocos de madeira, construindo casas de diversas maneiras, estimulando o imaginário e aprimorando habilidades como coordenação motora, criatividade, concentração e espaço. No decorrer da atividade, as crianças relacionaram a história contada na sala de aprendizagem à ação proposta e enquanto exploravam os blocos de madeiras relatavam: “A casa da vovó, do cachorro, do gato e do menino”, afirmou Davi Lucas Rodrigues. “É a casa, está chovendo e a vovó está dormindo”, relatou Miguel Lorenzo.

Desse modo, o papel das professoras da Educação Infantil é escutar as vozes, articular e apoiar descobertas, criando condições para a produção do conhecimento de maneira integral e não fragmentada. A literatura contribui muito para essa construção, tornando as crianças mais ativas e críticas ao espaço em que estão inseridas, de maneira natural, por meio da leitura.