Leitura e o respeito às diferenças

Atividade antirracista

No dia 25/0/23, a professora Elidinalva, do agrupamento Minigrupo II B, apresentou às crianças o livro Meu crespo é de rainha, de autoria da norte-americana Bell Hooks,  por meio de uma roda de leitura e com o intuito de incentivá-los ao gosto pelos livros e à leitura, estimulando sua imaginação e a criatividade e, acima de tudo, a intensificação da construção das suas identidades. A atividade também buscou valorizar as diferenças, promovendo às crianças um momento para perceber o meio e enxergar os outros e suas características singulares, oportunizando a construção de uma educação antirracista.

Após a leitura, as crianças conheceram a linda menina negra e puderam pentear e explorar seus cabelos crespos com diversos estilos: trançados, enrolados, enfeitados, amarrados com pompom e curtos, podendo ser moicanos, se colocados para o alto, ou apenas soltos ao vento. Enfim, a meninas têm seus cabelos sedosos e livres para brincar e se identificar. Atentos aos momentos reproduzidos, a Lara penteou o cabelo do colega Bernardo e disse: “Vou fazer uma trança colorida no seu, igual a minha mãe faz no meu, fica quietinho!”, e o Bernardo, por sua vez, penteava o cabelo do seu “filhinho” enquanto era embelezado. A Kerollyn resolveu recontar a história novamente para o Samuel e disse: “Olha Samuel, o cabelo dela é enroladinho!” e o Samuel completou: “Igual o meu, Ker!”.

As crianças se sentiram representadas durante a atividade e foram identificando suas características e também as dos seus amigos, tanto na cor da pele, como na variedade de cabelos e penteados no decorrer da narrativa e nas bonecas disponibilizadas, tornando um momento de ensino-aprendizagem significativo, permitindo às crianças a representatividade nos livros infantis, sendo uma metodologia de combate ao racismo e a construção de novas identidades. A educação é a chave para a mudança e o respeito às diferenças.