Elemento terra

No dia 4 de abril, a atividade “contexto investigativo do elemento terra” foi realizada no Centro de Educação Infantil (CEI) Jardim Itaguaçu pela turma do Minigrupo II-A da professora Cristiane Silva. 

A fundamentação teórica se baseia na citação do autor Gandhy Piorski: “A materialidade do brincar (água, terra, fogo e ar) abre caminhos que desembocam na substancialidade do imaginar. As matérias da brincadeira alcançam os sentidos da criança como o arco, às cordas do violino. Produz efeito esse encontro, um riquíssimo espectro de impressões e sentidos.” (PIORSKI, 2016 p. 161 – 162).  

Partindo deste pressuposto, foi organizado na sala de referência um espaço com o elemento terra e materiais de largo alcance, para que as crianças pudessem brincar e sentir as texturas (seca e molhada), e descobrir o que acontece quando a misturamos com a água.  

Em pequenos grupos as crianças puderam realizar suas pesquisas e descobertas. E para também estimular a criatividade das crianças, no dia 5 de abril foi realizada a sequência desta atividade na área externa do CEI. Na ocasião, utilizamos o mesmo elemento – agora em forma de barro – para realizar uma pintura no painel de azulejo. “Nossa, a lama parece a tinta!”, exclamavam as crianças com empolgação, soltando a imaginação em um momento divertido e prazeroso.