Explorando o fazer artístico no azulejo

Por meio das observações do coti­diano e das curiosidades apresenta­das pelas crianças e pensando nelas como “sujeito histórico e protagonis­ta das suas descobertas”, a professora Vanderleia Queiroz, do Berçário II E, montou no dia 29 de maio um espaço para que elas explorassem suas habi­lidades artísticas.

Os pequenos tocaram nas tintas e sentiram as sensações que elas pro­porcionam por meio do toque, além de interagir entre si. Para isso, foi montado um espaço na área exter­na da unidade e que alegrou todos. “Cada um expressou suas emoções por meio do sorriso”, comentou a pro­fessora Vanderleia.

Vale lembrar que a arte promove a ampliação do conhecimento de mun­do e de suas próprias impressões, ideias e interpretações sobre o fazer artístico. “As crianças exploram, criam, imaginam, sentem, agem e elaboram sentidos de suas experiências e, a partir daí, constroem significados ao que produzem”, finalizou Vanderleia.