Aconchego na chegada dos bebês

Música para acolher os bebês

Chegar no CEI tão pequenos e vivenciar pela primeira vez a ausência de seus pais/responsáveis são experiências que se traduzem em momentos de estranhamento para os bebês, portanto, é fundamental que eles sejam agradáveis e acolhedores. Partindo desse contexto, a proposta realizada no dia 07/02/24, na Sala de Referência do Agrupamento BI - A/B, com os bebês e as professoras Socorro Oliveira e Analice da Rocha, do CEI Camélias, foi um momento de aconchego e escuta dos bebês.

O ambiente foi preparado de forma aconchegante e segura, onde os bebês pudessem se expressar livremente, permitindo-lhes seguir em suas observações e explorações.  Foi realizada a atividade com a história cantada A cabana do anão (autor desconhecido), com gestos, que se acreditava ser ideal para acalmá-los nesses momentos.

As professoras se sentaram aos bebês e começaram a cantar com voz suave, fazendo gestos para chamar a atenção da turma. Percebendo que continuavam agitados e chorando, para ficar mais atraente e despertar a curiosidade e a atenção dos bebês, uma das professoras ligou o som com a música Estátua, utilizando como recurso um bambolê encapado com fita prateada que se encontrava na sala, quando dançou movimentando o objeto.

Nesse momento, o choro imediatamente cessou e todos os bebês focaram a sua atenção entretidos com os gestos, demonstrando empolgação. O bebê A. mexia o corpinho para lá e para cá imitando a professora. Enquanto isso, a outra professora batia palmas para animar mais ainda o ambiente e assim percebeu-se que a música mais agitada, não só com gestos, mas também com movimentos corporais, soou mais agradável aos ouvidos dos pequenos, o que possibilitou alcançar de forma satisfatória os objetivos propostos.

O Currículo da Cidade para a Educação Infantil – página 69, fala que devemos ter o exercício constante de se colocar no lugar da criança (bebê), compreendendo-a de forma ética, respeitosa, acolhedora e sem julgamentos. Isso é cuidado.

Apoiadas no texto acima, as professoras acreditam ser importante destacar o quanto vivenciar esse momento com os bebês foi uma forma também de aprender a observá-los, escutá-los e de compreender o que era melhor para favorecer o seu bem-estar na unidade.