Pintura com terra e novas experiências

Pintura com terra

No dia 03/10/24, a professora Regiane Alves, do Minigrupo II B, realizou a atividade Pintura com terra, para desenvolver com as crianças do grupo, com a intencionalidade de contribuir com o desenvolvimento integral da turma.

O objetivo da proposta foi trabalhar o contato com a natureza e provocar diversos estímulos na criança, com possibilidades de criar, recriar, inventar, imaginar, descobrir, sentir e sonhar. A pintura é a mais antiga forma de comunicação e expressão que existe, podendo ser livre e sem nenhuma limitação. As crianças elaboram seu universo, criam com o que têm na mão, transformam e dão sentido às coisas, e assim desenvolvem a interação em pares, valorizam as diferentes aprendizagens de maneira lúdica, exploram os de materiais e reinventam formas de brincar.

A professora Regiane começou explicando como seria a proposta e a turma ficou ansiosa para começar a manusear a terra e saber como seria pintar com ela. A proposta aconteceu em dois momentos nos espaços de vivência interno e externo, com pequenos grupos.

Ysadora, assim que recebeu o pincel e o pote com terra misturada com água, disse:

­- Nossa, prof., mas a terra não vira tinta!

Então, ela começou a pintar e percebeu que pintar com a terra é mais divertido.

-Agora prof. vou fazer um monte de desenho com essa tinta!

No segundo o grupo foi para o espaço de vivência externo, onde os pequenos misturaram tinta guache com terra, para esclarecer uma dúvida entre a turma sobre como seria misturar tinta na terra.

O resultado foi surpreendente, pois, além de explorar a terra, ao guache proporcionou uma experiência diferente para as crianças, pois cada um escolheu sua cor preferida e fez sua tinta maravilhosa, como disse Ysadora.

A proposta decorreu com torcida para os amigos e competição de quem fazia mais espuma, e terminou sem a obrigatoriedade de um resultado final, mas apenas para observar e ver como cada criança vem se descobrindo, aprendendo e se divertindo.