Tapete de circuito psicomotor

No dia 30 de abril, a professora Charlene Dias, do Minigrupo II A, levou as crianças para o parque, onde realizou a atividade com o tapete de circuito psicomotor para proporcionar uma competição lúdica, com o objetivo de estimular noções de lateralidade e reconhecimento de cores e o desenvolvimento da coordenação motora grossa. Zanluchi (2005, p. 89) reafirma que “quando brinca, a criança prepara-se para a vida, pois é através de sua atividade lúdica que ela vai tendo contato com o mundo físico e social, bem como vai compreendendo como são e como funcionam as coisas.”

Esse momento mediou uma aprendizagem, em que a criança pode, por meio do brincar, estabelecer uma relação de respeito às regras, e estimulou a convivência de forma divertida e prazerosa.